Clément Goehrs rappelle ici une notion fondamentale : la technologie n’est qu’un support et ne doit pas faire oublier le contenu. Pour éviter la répétition systématique des situations que l’on pourrait connaître même avec des cas cliniques virtuels et finalement mieux apprendre, l’intelligence artificielle apparaît comme un outil incontournable pour le futur de la formation des professionnels de santé. Un futur où des médecins pourraient prendre le rôle de pilotes, de plus en plus « assistés » par l’intelligence artificielle…
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